1er verset

Depuis quelques temps je vois Sacha s'intéresser à tout ce qui est transvasement, dans le bain , à table.....je me suis dis que c'était peut être le moment de lui proposer le 1er verset des grosses graines......

En fait j'ai fait une erreur....je pensai ne pas avoir de pichets alors je lui ai rempli deux bol de grosses pates (pas de grosses graines non plus :-D) et je lui ai donné une petite cuillére.........

Sa réaction a été de se servir de la cuillére au début puis de prendre un des deux bols pour faire un verset dans l'autre......On voit bien qu'il manque une étape pour Sacha....

Et là je me souviens, j'avais acheté deux pichet a Casa!!!!

oui c'est beaucoup mieux avec des pichets.....Sacha s'y intéresse vraiment...la présentation a été dure car il ne voulais pas me laisser faire, il voulais desuite commencer....

Désolé pour la qualité de la photo mais je ne voulais pas le perturber en faisant ma paparazzette......

je pense que les pichets sont un peu lourds....il faudra que je m'en procure d'autre plus léger.

REEL... IMAGINAIRE... IMAGINATION...

Cette petite voiture rouge qui parle nous fait elle plus plaisir a nous ou a nos enfants? quels dangers il y a lire des contes de fées à son enfant de moins de 6 ans et le papa noel dans tous ça? comment de nos jours comprendre et appliquer le point de vue de Maria Montessori sur le sujet,

Pour Maria Montessori le jeune enfant de moins de 6 ans ne fait pas la distinction entre le réel et l'imaginaire, il faudrait donc jusqu'à cet âge là rester dans la notion de réel avec lui, Exit les Disney, les contes de fées, le Pére Noél....toujours selon Maria Montessori la construction du cerveau se fait en deux temps d'abord le droit puis le gauche, le droit pour l'absorption du réel et le gauche qui fait le tri entre réel et imaginaire, donc lsi le gauche atteint ses pleines capacités vers les 6 ans il est incapable de faire la différence entre réel et imaginaire quand l'enfant est confronté des situations

Bon soyons réalistes tiens.... :-D

A l'époque de Maria Montessori il était beaucoup plus facile de se ballader sans croiser des affiches de dessins animé, des vitrines de magasins des hommes déguisés en pére noel pour les fétes de fins d'années, alors a moins de vivre en hermite a un moment ou a un autre mininous va être confronté à l'imaginaire, une publicitée m'étant en scéne des chiens qui achéte une voiture, un dessin animé dont le héros est un dinosaure qui parle......

A défaut de pouvoir totalement stopper cette intrusion de l'iréel dans le cerveau de notre chére tête blonde autant essayer de les limiter au maximum.  Soyons l'adulte porteur de réel sur qui il peut compter, on ne lui fait pas faire de chocolat chaud a laisser au pied du sapin de noel pour le gros barbu et on ne le laisse pas la journée entiére devant le DVD de Cars en lui disant que oui la voiture de papa aussi elle parle.

Aprés tout est je pense une question d'interprétation, ou commence l'iréel ou finit il??? chacun verra midi à sa porte.

En suggestion de lecture :
Cents histoires du soir de Sophie Carquain
Les "mine de rien" de Catherine Dolto

Il y en a surement pleins d'autres....venez compléter la liste.

Tout commence 20 ans avant la naissance...

...et pour un enfant tout se joue avant 6 ans.

extrait de l'enfant.....

L'enfant est le constructeur de l'adulte, le bien ou le mal de l'homme mûr a des liens d'étroite dépendance avec la vie de l'enfant qui est a son origine. C'est sur l'enfant que tomberont et se sculteront toutes nos erreurs....le cycle est continu....Toucher à l'enfant c'est toucher au point le plus sensible d'un tout qui a ses racines dans le passé le plus lointain et qui se dirige vers l'infini de l'avenir.

Mais, c'est moi!!!!

J'ai reçu il y a un moment le numéro de juillet /aout de grandir autrement, et pas le temps de le lire, avec la reprise du travail et mon Sacha qui demande beaucouyp de temps, que je lui donne avec grand plaisir.

Pourtant il y a un article dedans "Montessori depuis le berceau"....

Alors ce matin je me plonge enfin dans la lecture de cet article, Sacha me prend le magasine le feuillette et fini par le jeter par terre...mais vais je y arriver????

voilà, le lit, les accessoire, les mobiles.....

et que vois je dans les liens conseiller "les petits pas de Montessorien"

mais c'est moi ça !!!!!!!!

Me voilà donc toute heureuse d'être citée dans le magazine grandir autrement.

Merci beaucoup à la  journaliste de s'être penché sur mon blog, ça me donne l'envie de continuer, même si en ce moment je suis moins présente...je réfléchi a beaucoup de chose qui feront certainement prochainement l'objet d'un article.

COMMODE A TIROIRS

J'ai trouvé à la foire fouille une petite commode a tiroir et je me suis dis que cela pourrez faire une super activité pour Sacha...

-Trois quatres épingles plus tard voilà le résultat :

cela lui a occupé une heure de temps, je suis trés contente c'est la premiére fois qu'il montre un tel engouement, il commence a bien se concentrer sur les activités......

RANGEMENT DANS BOITE

Je continu avec mes fabrications maison, c'est pas cher et Sacha adore, pourquoi s'en priver......

Alors une boite a oeuf du papier aluminium rouler en  six boules et voilà le travail :

LA PERIODE D'AFFIRMATION

Alors oui vous allez me dire, mais ça s'apelle la période d'opposition...oui c'est vrai la plupart des gens la nomme ainsi, mais j'ai discuté sur le "forum montessori" avec une maman qui m'a dit que ça serait intéressant d'essayer de changer mon vocabulaire j'ai essayé, juste pour voir ce que ça fait...

essayer vous aller comprendre :

opposition : Rapport entre deux choses, deux personnes qui s'opposent synonime affrontement

ça fait réver n'est ce pas!! et ça donne pas envie de faire des efforts

Affirmation : se tenir ferme face aux danger , aux autres. être plus déterminer être plus soi....

quand même je rapelle que l'affirmation de soi rentre dans le besoin d'identité, besoin existentiel que nous avons tous.

je trouve ça plutôt sain du coup que Sacha soit en période d'affirmation de soi, a moi maintenant de l'aider sur ce chemin en prenant garde de lui donner les limites nécessaires et surtout justes, sans bousiller son libre arbitre et sa volonté, en le respectant en tant qu'être a part entiére.

Merci à juliejulien pour ce conseil éclairé...

toujours durant la même discution une autre maman m'a dit qu'elle était de celle que les crises en supermarché laissent indifférente, et pourquoi moi je ne serai pas une de celle là, de toute façon je vais faire quoi? taper sur la tête de mon gosse? le menacer, lui crier dessus devenir toute rouge......ceux qui se retourne sont ceux qui n'ont pas d'enfant.....j'ai essayé ce samedi, c'est trés facile de se faire une bulle et de regarder les gens en souriant tout en expliquant a son enfant que tu comprends son désarroi mais qu'il ne peux pas prendre ton porte feuille et jetter les carte qu'il contient par dessus le chariot, les gens eux ne comprennent pas et au final tu te dis que ta relation et certe un peu chaotique parfois mais tellement unique...

Merci à Bidoune pour ce conseil éclairé...

Une autre m'a conseillé de lire "au coeur des émotions de l'enfant", d'Isabelle Fillizat, livre commandé, j'ai pu en lire un extrait : sur critiques libre, voici le lien http://www.critiqueslibres.com/i.php/vcrit/2195

merci petitemarie pour ce conseil éclairé...